Naše škola má nové lákadlo, které zapojuje všechny smysly. Žáci se v rámci hodin pracovních činností pustili do ambiciózního projektu, který obohatí naši školní zahradu a poslouží i ostatním spolužákům. Společnými silami jsme vytvořili hmatový bosonohý chodník, který nabízí netradiční smyslový zážitek a propojuje učení s praktickými dovednostmi.
Hlavním cílem bylo ukázat dětem, že k vytvoření něčeho krásného a funkčního často stačí to, co nám nabízí sama příroda. Celý proces začal plánováním a přípravou terénu. Děti si nejprve vyzkoušely práci s rýči a lopatami při hloubení trasy a následně pomáhaly s upevňováním dřevěných palisád, které tvoří pevné okraje celého chodníku a rozdělují ho na jednotlivá pole.
Do připravených chlívků děti postupně nasypaly kamínky, jemný písek, borové šišky, kusy dřevěné kůry, jehličí. Každý krok po dokončené stezce tak přináší úplně jiný vjem.
Při této aktivitě si žáci nejen procvičili jemnou i hrubou motoriku, ale naučili se také skvěle spolupracovat v týmu. Museli se domluvit na rozdělení úkolů, pomáhat si při přenášení těžších materiálů a společně dotáhnout dílo do úspěšného konce. Výsledek jejich snažení je důkazem toho, že manuální práce může být zábavná a smysluplná.
Děkujeme Olomouckému kraji za poskytnutí finanční podpory z dotačního programu na podporu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Olomouckém kraji, díky kterému jsme mohli na školní zahradě vytvořit hmatový chodník. Ten oživí dětem pobyt venku, poskytne relaxaci, zlepší rovnováhu, a hlavně nás propojuje s přírodou. Velice si podpory vážíme a těšíme se na další projekty, které přispívají ke kvalitní a moderní výuce v souladu s principy environmentální výchovy.
Mgr. Petra Horáková, koordinátor EVVO
