Skip to content

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301

Primary Menu

Vyhledávání

Úvodní stránka
O nás
Kontaktní informace

Primární prevence

Prevence rizikového chování

Krizový plán-úvodní strana

SWOT analýza Přerovsko R.N.

Main Sidebar

Rubriky

Jídelníček
Novinky
Rozvrh tříd

Stránky

Změny ve vzdělávání
Něco o škole
Přípravná třída
Školní družina
ZŠ speciální
Prezentační leták SŠ
Vybavení školy
Fakultní škola PdF UP

Zájemcům o studium

Den otevřených dveří
Výsledky zápisu
Zápis dětí
Přijímací řízení
Pár slov o Střední škole
Změny ve vzdělávání

Rodičům žáků

Umístění tříd
Schránka důvěry
Bezpečný Internet
Klub rodičů

Úřední deska

Úřední deska školy
Organizační struktura
Výroční zprávy
Dokumenty školy
Školní řád
ŠVP
Závěrkové listy

Exteriér školy
Interiér školy
Akce školy
Fotografie tříd
Archív

Veřejnosti a médiím

Publicita školy
Sponzoři školy
Pomoc škole
Poděkování škole
Spolupráce s UP Olomouc
Pronájem tělocvičny
Kabelová televize

Projekty probíhající

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování
Mléko a ovoce do škol

Projekty ukončené

RAMPS-VIP III
- VIP Kariéra
- RŠPP – VIP II
- RAMPS-VIP III
Granty Města Lipník n/B
Granty Města Lipník n/B
Logo projekt
OPVK – výzva 56
MŠMT – Přípravná třída
Společně se učit a žít
OPVK – výzva 57
ESF – OP RLZ – 2. výzva
Sousedé ve střední Evropě
ESF – OP RLZ – 3. výzva
Uč se, mysli, poznávej
Pohyb do škol
Duhová dílna
Přehled projektů
Využíváme ICT při výuce
OP RLZ – monitor. zprávy
Počítačová gramotnost
DUMy – EU peníze SŠ
DUMy – EU peníze ZŠ
EU peníze školám
EU peníze středním školám
Projekt OPVK
Objevujeme Evropu a svět

Výběrová řízení

Dodávka tabletů
Dodávka tabletů II.
Interaktivní komplet
Oprava podlah
Oprava podlah přístavba
Oprava podlah přístavba 2

Školní parlament

O školním parlamentu
Hodnocení ŠP 2018-2019

Školská radaŠkolní poradenské pracovištěSpolek HelpmentPrimární prevenceNabídka pronájmuGDPRKontakty

Kontaktní informace
Kde nás najdete
Zaslat vzkaz škole

Vyhledávání

Fotogalerie

Footer Content

Office 365

• Using Tiny Framework • Přihlásit se